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terça-feira, 6 de novembro de 2012

Exercício sobre Transitividade verbal.


I. Leia o poema abaixo e responda as questões a seguir de 1 e 2:
            Moda
o cabelo da moda,
a roupa, a dança,
a gíria da moda.
a moda passa,
eu fico.
(Ulisses Tavares)
1. Quais são os dois verbos do poema “Moda”?


2. Os verbos existentes no poema “Moda” são transitivos ou intransitivos? Justifique.

II. Analise as questões a seguir e resolva-as:
1. Considerando que o verbo intransitivo apresenta sentido completo, qual das orações apresenta verbo intransitivo:

(A) Os alunos compraram livros de aventura.
(B) A criança dorme bem.
(C) Contaram-me um fato engraçado.
(D) O escritor escreveu uma novela.

2. O complemento do verbo é chamado de “objeto”, quando este é ligado ao verbo por uma preposição é chamado de objeto indireto, qual das orações apresenta objeto indireto:

(A) As crianças saborearam deliciosos sorvetes.
(B) O malabarista encantou o público.
(C) Eu comi pão com queijo.
(D) Escrevi uma linda carta.

3. Escreva se o verbo nas orações é - Transitivo ou Intransitivo:
a) Jorge ganhou um presente. ____________
b) Carlos dorme tarde.               ____________
c) O artista pintou um quadro.   ____________
d) Ana nasceu saudável.             ____________

4. Identifique os termos grifados a seguir como:
verbo transitivo, verbo intransitivo,
objeto direto, objeto indireto.

a) Li um lindo poema. __________________
b) Ana brincava com João. ______________
c) Viver sem fronteiras. _________________
d) Titia fotografou nossa casa. _____________
e) A imprensa elogiou o governo. ___________
                


 Conforme solicitado segue o GABARITO:
I. 1ª As formas verbais são: passa e fico, portanto os verbos no infinitivo são passar e ficar.
    2ª São intransitivos, pois os verbos apresentam sentido completo.
II. 1ª B - 2ª  C - 3ª a) TRANSITIVO - b) INTRANSITIVO - c) TRANSITIVO - d) INTRANSITIVO.
4ª a) OBJETO DIRETO - b) VERBO INTRANSITIVO - c) VERBO INTRANSITIVO - d) V TRANSITIVO - e) V TRANSITIVO.

quinta-feira, 1 de novembro de 2012

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Texto prosa e interpretação


Continho
 Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho. Na soalheira danada de meio-dia, ele estava sentado na poeira do caminho, imaginando bobagem, quando passou um vigário a cavalo.
— Você, aí, menino, para onde vai essa estrada?
— Ela não vai não: nós é que vamos nela.
— Engraçadinho duma figa! Como você se chama?
— Eu não me chamo, não, os outros é que me chamam de Zé.
MENDES CAMPOS, Paulo, Crônicas. São Paulo: Ática, 1996, v.1. p. 76. - Para  gostar de ler
 I. Após a leitura do texto “Continho”, resolva as questões a seguir:
1) Quem são as personagens? Onde acontece a história?


2) Qual é o assunto tratado?


3) Há traço de humor no trecho:
(A) “Era uma vez um menino triste, magro”.
(B) “ele estava sentado na poeira do caminho”.
(C) “quando passou um vigário”.
(D) “Ela não vai não: nós é que vamos nela”.

4) A que(m) se refere os pronomes em destaque nas expressões abaixo:
a) ...ele estava sentado na poeira do caminho.  (A) ao menino         (B) ao vigário
b) ...Você, aí. .  (A) ao menino          (B) ao vigário
c) ...nós é que vamos nela. (A) ao menino e ao vigário         (B) ao cavalo e ao menino

5) O vigário consegue obter as respostas feitas ao menino? Justifique.


6) O texto está na forma de prosa ou poema? Justifique.

quarta-feira, 3 de outubro de 2012

Exercício de Português 7º ano

Atividades de Português
I. Leia o trecho do texto “A floresta do contrário”, resolva as questões a seguir:
“Todas as florestas existem antes dos homens. Elas estão lá e então o homem chega, vai destruindo, derrubas as árvores, começa a construir prédios, casas, tudo com muito tijolo e concreto. E poluição também. Mas esta floresta aconteceu o contrário. O que havia antes era uma cidade dos homens, dessas bem poluídas, feia, suja, meio neurótica. Então as árvores foram chegando, ocupando novamente o espaço, conseguiram expulsar toda aquela sujeira e se instalaram no lugar. É o que poderia chamar de vingança da natureza... Algumas árvores chegaram a engolir casas inteiras.”
(Fragmento do livro “Em busca do tesouro de Magritte”.)
1. O assunto abordado no texto acima é:
(A) A preservação dos recursos naturais.
(B) Os tipos de florestas existentes no planeta antes da existência humana.
(C) A devastação e destruição da natureza causadas pelo homem.

2. Sobre o texto é correto afirmar:
(A) A natureza saiu vitoriosa ao recuperar seu espaço outrora perdido.
(B) As árvores e os animais perderam os espaços na natureza para os humanos.
(C) As florestas foram devastadas pelos homens sem nenhuma chance de existência.

3. Para “expulsar toda aquela sujeira” e se instalarem no seu lugar, as árvores tiveram que lutar. A parte do texto que confirma esse fato é:
(A) Todas as florestas existem antes dos homens.
(B) Algumas árvores chegaram a engolir casas inteiras.
(C) É o que poderia se chamar de vingança da natureza.

II. Assinale (X) na alternativa correta:
1. Considerando que o verbo intransitivo apresenta sentido completo e não exige complemento que lhe integre o sentido, qual das orações apresenta verbo intransitivo:
(A) Os estudantes compraram livros de aventuras.
(B) Eu vivo muito feliz com você.
(C) Contaram-me um fato engraçado.

2. O complemento do verbo é chamado de “objeto”, quando este é ligado ao verbo por uma preposição é chamado de objeto indireto, qual das orações apresenta objeto indireto:
(A) Jaqueline comeu deliciosos sorvetes.
(B) Naiá encantou o público.
(C) Flávio come pão com queijo.

III. Em qual das alternativas o verbo está identificado adequadamente:
(A) Silvane ganhou um celular novo. (verbo intransitivo)
(B) Henrique dorme cedo. (verbo intransitivo)
(C) Ana nasceu saudável. (verbo transitivo) 

Ouça!

EDUCAR É CONTRUIR PONTES

Valor da união

Podemos vencer juntos as ameaças e desafios que se levantam contra nós e que dificilmente venceríamos se lutássemos individualmente.