No decorrer das aulas do Curso Tecnologia na Escola, ensinando e aprendendo com as TICs, desde o dia da aula inaugural aprendemos a trabalhar com várias tecnologias!!! Até mesmo a criação de um blog transformado em portfólio digital.
O que aprendi?
O que é um hipertexto?
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal.O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta.
O que é um Portfólio?
Portfólio é uma coleção pessoal e organizada dos trabalhos, das construções e das descobertas que cada um faz ao longo de um curso, que retrata a trajetória, é como uma imagem do processo de aprendizagem. No portfólio há o registro da evolução do trabalho, favorecendo ao longo do caminho o acompanhamento das atividades e verificando como se dá o aprendizado ao longo se sua trajetória na formação. Contém o registro das atividades que se fez e se fará, assim como as coisas que descobrir e inventar, mas nem tudo será registrado na página, pode-se criar links para ir aprofundando o que se realizou, assim a página do portfólio ficará mais sucinta, pode ser registrado na internet para todo o mundo ver ou no servidor local de forma se tenha acesso a ele
Realização de Atividade com hipertexto
Desenvolvi com uma colega de curso o projeto Hino do Brasil: Do imaginário cultural à interpretação da letra, nas turmas de 5ª série da Escola Santa Bárbara. Foi uma atividade que atraiu a concentração dos educandos, que se sentiram motivados em participar, visto que todo o processo do projeto contou com a participação deles nas atividades propostas.
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